Istituto Parri

Produzioni

A scuola d'Europa. Corso di educazione civica europea

Il corso è destinato ai docenti di scuole di ogni ordine e grado dell’Emilia-Romagna e si propone di supportare gli insegnanti nelle attività didattiche introdotte dalla nuova legge sull’educazione civica.
E’ composto di 3 incontri in presenza e di attività di lavoro a distanza ed ha il riconoscimento del Miur di 24 ore, pari a 1 CFU.
 
Info e modalità d'iscrizione: https://url.emr.it/pv032u5c
 
Contatti: tel. 051 5273379 
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E' caduto per davvero? Il Muro di Berlino trent'anni dopo

E' caduto per davvero? Il Muro di Berlino trent'anni dopo

Ne parliamo con:  Giacomo Manzoli, Fulvio Cammarano, Stefano Cavazza e Filippo Ferrara.

In occasione del trentennale l'Istituto Parri presenta il percorso didattico dedicato alla caduta del muro: Another brick in the wall

Sabato 9 novembre 2019, h. 11, sala proiezioni dell'Istituto Parri, via Sant'Isaia 18, Bologna

Ingresso libero.

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La strage di Piazza Fontana e la strategia della tensione

In vista del 50° anniversario della strage di Piazza Fontana l'Istituto Parri propone una riflessione su un evento che ha segnato la storia repubblicana del nostro paese. Tanti gli interrogativi ancora aperti: perchè l'inchiesta giudiziaria e i processi hanno seguito vie così tortuose? Sappiamo tutto su autori materiali, mandanti e depistatori? Che significato attribuire, oggi, alla definizione di "strategia della tensione"?

Ne parliamo con:

Mirco Dondi (Università di Bologna), autore dei volumi L'eco del boato e 12 dicembre 1969 (edizioni Laterza)

Conducono: Alberto Preti e Luca Pastore (Istituto Parri)

15 novembre 2019, ore 17, Sala proiezioni dell'Istituto Storico Parri, via Sant'Isaia 18 - Bologna

Ingresso libero.

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Un percorso di diritti, fra natura e storia - Conferenza-spettacolo

Festa internazionale della Storia 2019 - Bologna 

Porre in relazione i diritti umani nella loro evoluzione storica e culturale significa intenderli come parti di un preciso discorso giuridico, religioso, sociale e filosofico che, nel corso della storia dell’Occidente, si è sviluppato dalla rivendicazione di singoli e determinati diritti a una visione complessiva del loro valore. Franco Motta e Paola Gatta propongono una narrazione che svela i caratteri di questo complesso processo, anche per offrire utili strumenti all’insegnamento e all’apprendimento di temi tanto delicati e strategici. 

- Franco Motta, Docente di Storia dei diritti dell'uomo, Università di Torino 
- Paola Gatta, attrice
- Antonio Gandini, violoncello, Liceo Artistico Arcangeli

A cura di Agnese Portincasa (Direttrice Area didattica Istituto Storico Parri). Info: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Giovedì 24 ottobre 2019, h. 18, Sala Ex Refettorio dell'Istituto Storico Parri, ingresso Museo della Resistenza di Bologna, via Sant'Isaia 20 - Entrata libera fino ad esaurimento posti

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Insegnare storia. I problemi del presente

Incontro con Walter Panciera ed Enrico Valseriati 

Quali sono le difficoltà attuali nell'insegnamento della storia? Quali sono le soluzioni possibili e praticabili nella quotidianità scolastica? All'inizio del nuovo anno scolastico 2019/20 ne parliamo con: Walter Panciera (Presidente della Commissione didattica del Coordinamento delle società storiche) e Enrico Valseriati (Istituto Storico Italo-Germanico di Trento, curatore del volume Prospettive per la didattica della storia in Italia e in Europa, InFieri 2019).

Coordina: Agnese Portincasa (Direzione - Area didattica Istituto Storico Parri)

Lunedì 7 ottobre h. 17, sala proiezioni dell'Istituto Storico Parri (secondo piano), via Sant'Isaia 18 - Bologna

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